Vzdelávanie treba prispôsobiť deťom
a nie naopak

Zuzana Zimenová, poslankyňa NR SR, klub SaS

 

MODERNÁ VZDELÁVACIA POLITIKA

Na Slovensku bráni potrebným zmenám vo vzdelávaní najmä skostnatená vzdelávacia politika, ktorá brzdí rozvoj inovácií vo vzdelávaní a nereaguje dostatočne na potreby ľudí.

PONÚKAM RIEŠENIA

Prečítajte si výber ponúkaných riešení k vzdelávacej politike.

Čítať viac

VÝCHOVA A STAROSTLIVOSŤ V RANOM DETSTVE

Na Slovensku nie sú služby starostlivosti, výchovy a vzdelávania v ranom detstve dostatočne rozvinuté.


PONÚKAM RIEŠENIA

Prečítajte si výber ponúkaných riešení k starostlivosti, výchove a vzdelávaní v ranom detstve.

Čítať viac

POVINNÉ VZDELÁVANIE

Na Slovensku prechádza povinné vzdelávanie vážnou krízou z viacerých dôvodov a reformným pokusom v oblasti povinného vzdelávania chýba jasná vízia. Školy nemajú možnosť prispôsobiť vzdelávanie potrebám žiakov.

PONÚKAM RIEŠENIA

Prečítajte si výber ponúkaných riešení k povinnému vzdelávaniu.

Čítať viac

CELOŽIVOTNÉ VZDELÁVANIE

Celoživotné vzdelávanie je cestou nielen k dobrému zamestnaniu a ekonomickej nezávislosti, ale aj k naplneniu osobných cieľov a k sebarealizácii.



PONÚKAM RIEŠENIA

Prečítajte si výber ponúkaných riešení k celoživotnému vzdelávaniu.

Čítať viac

YouTube

Populizmus koalície

PARLAMENTNÁ ROZPRAVA KU GLOBÁLNEMU RÁMCU O MIGRÁCII

ROZPRAVA K ODVOLÁVANIU PREDSEDU PARLAMENTU A. DANKA

Facebook

1 week ago

Zuzana Zimenová

ŠTÁTNY ROZPOČET NA ROK 2019 JE NEVYVÁŽENÝ
Pred rokom som v rozprave k rozpočtu žiadala ministra financií Petra Kažimíra, aby viac nevytváral pre vládu obrovské rezervy, ktoré potom koalícia míňa na populistické nezmysly bez kontroly parlamentu. Z jednej takejto umelo nafúknutej sumy som ho žiadala vyčleniť zlomok – 50 miliónov eur – na zaplatenie chýbajúcich asistentov v školách a na zabezpečenie potrebného servisu pre učiteľov. Minister financií ma vtedy vysmial, že vraj požiadavky škôl „rastú ako huby po daždi“ a preto im peniaze nedá. Oprávnenosť žiadostí škôl o navýšenie počtu asistentov a odborných zamestnancov spochybnil aj v tohtoročnej rozprave k rozpočtu. A koaličnej vláde ponechal aj na rok 2019 k dispozícii veľkorysú kreditku v podobe umelo nafúknutých rezerv, aby mala z čoho pred voľbami rozhadzovať.
... ViacMenej

Zobraz na Facebooku

2 weeks ago

Zuzana Zimenová

Na obedy "zadarmo" sa poskladáme všetci aj pre tých, ktorí túto sociálnu dávku nepotrebujú. A zaplatíme to cez novú daň z jedla. Na tom nie je nič sociálne. ... ViacMenej

Zobraz na Facebooku

2 weeks ago

Zuzana Zimenová

ZALEPIŤ OČI VŠETKÝM A OSTAŤ PRI MOCI
Obedy zadarmo z dielne Smeru – SD sú iba populistickou náplasťou na ťažké rany nášho školstva, ktoré potrebuje skôr urgentné odborné zásahy. Argumentácia navrhovateľov je až perverzná. S tvrdením, že teplý obed a pestovanie stravovacích návykov sú pre deti prospešné, nemožno nesúhlasiť. Perverzné je však to ignorovanie priorít a plytvanie peniazmi tam, kde ich netreba a zároveň odmietanie riešení skutočne vážnych problémov. Tzv. „prosociálny“ Smer – SD v skutočnosti na školákov úplne kašle, keďže nerobí nič preto, aby finančnou podporou riešil zúfalú situáciu v školách s nedostatkom učebníc, v rodinách, kde nemajú peniaze na zakúpenie ani len základných učebných pomôcok, v triedach, kde deťom s rôznymi poruchami učenia chýbajú špecialisti a zúfalú situáciu detí so zdravotným znevýhodnením, ktoré nemajú asistentov učiteľa, ani osobnú asistenciu – a to nielen v bežných základných školách ale ANI V ŠPECIÁLNYCH ŠKOLÁCH.
... ViacMenej

Zobraz na Facebooku

2 weeks ago

Zuzana Zimenová

Všetko stíha, frajer je to. Záclony sú čisté, koaličná politika špinavá. Tradičný predvianočný multitasking predsedu vlády na Slovensku. ... ViacMenej

Zobraz na Facebooku

V oblasti vzdelávania sa pohybujem už vyše desať rokov ako analytička a editorka portálu noveskolstvo.sk.

Pôvodným povolaním som učiteľka, niekoľko rokov som učila na základnej škole, kde som pôsobila aj ako zástupkyňa riaditeľa. Pracovala som v skvelom tíme pedagógov, ktorí z vlastnej iniciatívy vytvorili pre školu osobitý vzdelávací program ešte predtým, ako sa z toho stala pre školy zákonom daná povinnosť.

Hoci už dlhší čas neučím, stále som v živom kontakte nielen s učiteľmi, ale aj s rodičmi školákov a v rámci mojej práce sa usilujem o prehĺbenie ich vzájomnej komunikácie a spolupráce.

Záleží mi na premene škôl na prostredie, kde sa ponúka kvalitná vzdelávacia služba, kde sa učitelia, rodičia i žiaci cítia dobre a bezpečne a kde sa oveľa viac hľadí na potreby detí a viac sa im pomáha pri učení.

O naplnenie tejto vízie sa dlhodobo snažím prostredníctvom mojej práce – som autorkou viacerých koncepčných návrhov na zmeny v školstve, pracovala som aj ako konzultantka a poradkyňa na ministerstve školstva, v Národnej rade SR i v rámci poradných orgánov vlády.

Táto práca ma okrem iného naučila, že bez jasnej odbornej vízie, silnej politickej podpory a širokého spoločenského konsenzu sa potrebné zmeny vo vzdelávaní nikdy nepodarí zrealizovať.